Что изменится в школьной жизни для школьников, учителей и родителей в новом учебном году

Школьный год уже начался, учащиеся, их родители и учителя успели заново привыкнуть к рабочему графику и нагрузке. Но с этого года есть ряд новведений, на которые стоит обратить пристальное внимание, чтобы они не стали дополнительным стрессом. О самых важных расскажем в этой статье.

Какие изменения ожидали школы с 1 сентября 2026 года

С нового учебного года вступили в силу новые изменения в учебные программы, расписание и правила дисциплины.
Многие из них существенно повлияют на жизнь школьников, их родителей и учителей, поэтому рассмотрим основные по отдельности.

Изменения в школьной программе

Здесь ребят ждет несколько новелл:

• Предмет под названием «Обществознание» не преподается в 5–8 классах: в 5-м его не было и ранее, в 6–7-х классах его отменили с 1 сентября 2025 года, а в 8-м – с 1 сентября 2026 года. Теперь предмет вводят с 9-го класса (один час в неделю) и продолжат преподавать в 10-м и 11-м классах (по два часа в неделю).
• Историю будут преподавать большее количество часов. То время, которое «освободилось» благодаря отмене обществознания, будет направлено на дополнение плана по истории. В 5-7 классах добавлен модуль «История нашего края» (он был введён с 1 сентября 2025 года), а для 5-9 классов в целом составлена единая программа с фиксированным набором часов. При этом учителя не могут менять последовательность тем, они следуют плану.
• А вот иностранный язык будут преподавать меньше по времени: общее рекомендованное количество часов в 5-9 классах сокращено с 510 до 408 часов. Это касается всех языков, включая английский. Однако переход постепенный: в 2026/27 учебном году сокращение до двух часов в неделю коснётся только 5-х классов, а для 6–7-х классов изменение вступит в силу с 2027/28 учебного года. В 8–9-х классах количество часов не меняется.
• Добавляются предметы и курсы. Начинается постепенное, поэтапное введение предмета под названием «Духовно-нравственная культура России» – в 2026/27 учебном году его начнут преподавать в 5 классе со второго полугодия (17 часов за год), расширяется практический блок начальной военной подготовки для старшеклассников. Единый курс «Основы безопасности и защиты Родины» разделён на два самостоятельных обязательных предмета: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка» – для учеников 8-х и 10-х классов. 
• Продолжается переход на единые учебники. Подготовлены новые государственные учебники по истории, обществознанию и духовно-нравственной культуре. Полный переход всех школ на новые пособия завершится к 1 сентября 2027 года.

Как изменится учебная нагрузка и количество уроков

В общем и целом предполагается, что нагрузка не вырастет, а перераспределится. Новые предметы и углубленное изучение старых встанут в расписание за счет сокращения часов других предметов.
По-прежнему расписание должно соответствовать требованиям норм СанПиНа, а именно:

• 1 класс: не более 4 уроков по 35 минут в день в первом полугодии и по 40 минут – во втором, при этом в сентябре-октябре должен быть мягкий адаптационный режим (по 3 урока в день). Один раз в неделю допускается пятый урок за счёт физкультуры (во втором полугодии).
• 2-4 классы: не более 5 уроков в день. Один раз в неделю допускается 6 уроков в день, но только за счет физкультуры.
• 5-6 классы: не более 6 уроков в день.
• 7-11 классы: не более 7 уроков в день.

Школы должны соблюдать эти требования. А если учеников слишком много, и все они не могут комфортно учиться одновременно, организуется вторая смена.

Что изменится в оценивании, проверочных работах и поведении

С этого года расширяется апробация системы оценки поведения ученика, но она, конечно, обновлена и изменена. Кроме того, некоторые меры направлены на ужесточение дисциплины для создания рабочего и комфортного для всех учебного времени. Апробация проходит в отдельных школах каждого из  регионов России, а повсеместное внедрение планируется с 2027/28 учебного года.
Оценка поведения будет проводиться по следующим принципам:

• Вводятся три уровня оценки поведения для учеников 2-8 классов. Градации такие: «образцовое», «допустимое», «недопустимое».
• Что касается критериев, учитель должен учитывать дисциплину, соблюдение школьного устава, выполнение правил на уроках и общение с другими ребятами.
• Если выставлена оценка «недопустимое» (поведение), с учеником проводят работу с участием родителей, психологов, возможно создание комиссий по урегулированию споров.
• Оценка за поведение не влияет на отметки по другим предметам, перевод в другой класс или допуск к экзаменам.

В первом классе поведение не оценивается, в целом дается характеристика по поводу того, как ребенок адаптируется к школе.

Запрет пользоваться телефонами во время занятий, действующий с 1 сентября 2024 года на основании федерального закона, с 1 сентября 2026 года дополнительно закреплён отдельным приказом Минпросвещения. Это допустимо только в экстренных случаях – при возникновении угрозы жизни или здоровью обучающихся или работников школы, а также в иных экстренных ситуациях.

Что меняется для учителей: планирование, отчётность, нагрузка

Работа учителей претерпевает некоторые изменения.

• Снижается отчетность: с 1 марта 2025 года был введен лимит документов (пять базовых документов, отчетов) – рабочая программа, журнал учёта успеваемости, журнал внеурочной деятельности, план воспитательной работы, характеристика на обучающегося, в целом упрощается бюрократия, применяются единые цифровые стандарты. Требовать от учителей документы за пределами этого перечня запрещено.
• Меняется планирование: введено унифицированное календарное планирование по основным предметам, меняются планы по ряду предметов, вводятся новые (об этом мы рассказали выше).
• Строже отслеживается нагрузка: нормируется нагрузка на педагогов – рекомендованный предел составляет 5-6 уроков в день, чтобы средняя нагрузка составляла около 1,4 ставки. Объем проверочных и контрольных работ не должен превышать 10% от учебного времени по каждому предмету.

Итого! Новый учебный год принес изменения для школьников (и соответственно, их родителей) и учителей. Учителя получают инструменты воздействия на учеников и ограничения по нагрузке, ученики – новые предметы и измененные программы по уже существующим, также есть некоторые новеллы в вопросах дисциплины.
Все эти изменения найдут отражение в документах школы, родители могут при желании с ними ознакомиться.

Изображение сгенерировано: chatgpt